为深入推进教育教学改革，规范课程考核管理，切实提升人才培养质量，5月8日上午，联合科技学院在第三综合楼710会议室召开教学指导分委员会专题会议，审议2025-2026学年第二学期《课程考核方案》。学院常务副院长何涛、副院长邹小南出席会议，教学工作部全体人员及全体课程审核人参加会议。会议由常务副院长何涛主持。

会议伊始，何涛教授强调了课程考核在整个人才培养体系中的核心地位。他指出，课程考核不仅是检验学生学习成效的关键手段，更是引导教学方向、推动教学改进、实现培养目标的重要指挥棒。科学、公正、多元的考核方案，直接关系到学风建设、教学质量以及学生能力的达成度，必须予以最高程度的重视。

会上，教学工作部首先对2025—2026 学年第二学期《课程考核方案》制修订工作作全面汇报，详细介绍方案制定背景、基本原则、整体框架及主要调整内容。随后，各课程负责人依次汇报课程考核内容审查情况，重点围绕考核内容与课程目标匹配度、题型设计科学性、分值分布合理性等方面展开说明。教学工作部同步通报课程考核方案形式审查结果，就材料规范性、完整性及考核流程合规性进行逐一说明。

会议进入审议环节后，与会领导与课程审核人严格对照课程特点与教学实际，对每门课程考核方案逐一研讨、细致质询，重点针对考核方式、评分标准、过程性评价与终结性评价比例等关键内容深入交流，并形成具体完善意见，确保课程考核科学规范、公平有效。

经审议，会议原则上通过了多数课程的考核方案，同时对部分方案提出了限期修改完善的要求。何涛副院长在总结中强调，各课程负责人要严格按照审议意见，进一步优化考核方案，确保方案真正能够科学评价学生学习成果，有效促进教学质量提升。

本次审定会的召开，体现了联合科技学院对课程考核工作的高度重视，是学院完善教学质量保障体系的重要一环，为教学工作的规范有序开展奠定了坚实基础。